小学科学课堂实验教学的延伸

小学科学是一门以实验为基础的学科，实验是突显科学探究、训练科学方法的有效途径，是培养科学态度的必由之路。课堂教学中教师演示实验和学生分组实验，在时间、空间及仪器和药品选择上都十分有限。鉴于此，我倡导并引导小学生把科学课堂实验延伸到家庭生活中去做进一步的探索，保证了学生有足够的时间和空间去开展科学实验，从而弥补常规科学课堂在时间和空间上的不足，实现人人参与、人人发展、人人都能享受到成功的喜悦。