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浅析初中语文阅读教学中的分层指导策略

摘要:
阅读在语文课程中的重要性不言而喻,基于因材施教理念出发,落实分层指导策略,培养学生良好的阅读理解能力与逻辑思维能力,对于驱动学习与发展有着重要意义。
作者: 黄雪琴
作者单位: 四川省南充市仪陇县仪陇中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文阅读活动分层指导
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月20日
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