探讨高一化学教学中科学素养培养策略

随着新课程标准改革的不断推进，教师们在进行课堂教学的时候，不但需要为学生讲解教材内容，还需要逐渐的锻炼学生形成科学素养。化学科目与学生们的日常生活具有十分紧密的联系，学生可以通过学习化学知识，知道一些生活常识，在日常生活中熟练的运用化学知识解决实际问题。在进行高中一年级化学教学的时候，教师需要不断地拓展学生的学习见识，调动学生的学习兴趣和学习积极性，使学生能够自主的投入到学习化学知识的活动中，这样学生能够有效的提升学习效率和学习质量。学生们只有提升了科学素养，才会主动的探究化学知识，产生独特的创新的见解。