高中英语读写技能整合教学模式研究

全球经济的快速发展世界逐渐形成一个“地球村”。教育对英语学习也提出了新的要求。不能停留在往日，只为达到教学任务，让学生们掌握基本知识。在传统的教学环境下学生学习语言的目的被淡化。顺应新时代的发展要求，培养语言综合技能优良的学生，英语教学中提出了读写技能整合教学模式，这一教学模式主要培养学生的综合语言技能。由于这一教学模式处于起步阶段，将这一模式应用于教學中存在一定困难，本文就高中英语读写技能整合教学模式进行探究。