核心素养下小学数学自主学习课堂构建

基于核心素养的视角，小学数学教师应当积极培养学生适应于未来发展和社会发展的“关键能力”。而在小学数学教学中构建自主学习课堂，有利于提升学生自主学习能力、创新能力和实践能力，提高学生数学核心素养，促进学生全面发展。