浅谈“五育并举”下小学班主任工作的策略

随着教育改革的深入，五育并举的理念逐渐成为小学教育的重要指导思想。本文基于五育并举背景深入探讨了小学班主任在班级管理工作中有效实施五育并举的策略，如：培养学生的道德品质、激发学生的学习兴趣与能力等，以期能够促进学生全面发展。