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小学语文情感教学策略探究

摘要:
情感教育作为小学素质教育中重要的组成部分,其主要就是通过语文教师在教学活动中来培养学生的情感品质,从而使学生进一步提高自我调控能力。使用情感教育的方法,激发学生学习热情的语言,情感教育,能有效提高学生的情商和培养学生的综合素质,本文侧重于语文教学中情感教育的重要作用。
作者: 赖春霞
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台镇龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 自身修养注意情景学生情感丰富手段
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
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