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高中生物课堂教学有效提问的方法研究

摘要:
提问是课堂教学中最常用的教学方式之一。在课堂上,提问不仅可以帮助教师及时检验学生的学习情况,收集反馈信息,及时调整自己的教学模式,改善教学效果,还能有效集中学生的注意力,提升学生的学习质量。与此同时,提问还是师生之间互动的有效途径,重要方式。如何实现课堂的有效提问,是当前教学研究的重中之重。
作者: 张妍
作者单位: 海北州第三高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物课堂教学有效提问
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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