信息技术手段在小学语文课堂的应用研究

随着“互联网+”技术在学科教育领域普及应用，信息技术手段走进小学语文课堂，成为极其重要的教学辅助工具，为学生营造生动、灵性、实用的课堂环境，提高学习主动性与积极性。信息技术资源丰富多样，图文结合、声情并茂，改善了原本枯燥的课堂氛围，学生成为课堂参与者、合作者，依托信息技术手段为载体，激活学生主体意识，打造多姿多彩的课堂，提升小学语文教学效率与教学质量。本文结合信息技术手段在小学语文课堂的应用优势，提出几点切实有效的教学改革建议，期望能为建构小学语文高效课堂有所借鉴。