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小学数学课堂互动模式探讨

摘要:
互动教学是一种与学生有效沟通,提高学生学习兴趣的有效教学方法。通过互动,学生与教师之间进行充分的沟通,教师能及时发现学生教学活动中存在的不足,同时教师也能适当拉近与学生之间的距离,让学生对教师产生亲切感,对学习的积极性也就相应的提高。互动还能增加教学的趣味性,凸显学生在教学活动中的主体地位,对于培养学生的主观能动性,引导他们主动思考问题,分析问题,解决问题都有着非常显著的效果。
作者: 李川
作者单位: 成都市龙泉驿区同安小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学互动方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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