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小学数学“自主性选择”教学策略探析

摘要:
在小学教学阶段,数学是一门重点科目。教师在教学工作中注重学生“自主性选择”能力的培养,可以有效提高学生的学习效率,使学生掌握良好的学习方法,提升学生的课堂积极性,锻炼学生的自主学习能力,为小学生打下坚定的数学基础。因此,教师在小学数学教学课堂上,应该针对学生采取“自主性选择”教学策略,优化教学方案,使小学数学课堂的教学效率产生实效性的提高。
作者: 胡兵
作者单位: 龙风镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年20期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学自主性选择教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年10月15日
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