声势训练在小学音乐教学中的运用探讨

随着我国国民经济的发展，我国的教育政府部门对于艺术教育教学理念和教学方法也在不断创新和改革，发现在音乐这门艺术课教学过程中，将声势训练运用教学课堂中，可以有效激发学生对音乐学习的兴趣，学生在课堂中的注意力会更加集中，促进学生更好地理解和吸收音乐技法知识，通过声势训练的开展，使学生综合能力的实践得到进一步提高。