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试论背景音乐与小学语文教学整合探究

摘要:
语文教学往往重视优美语言的熏陶,但对于情感因素的融入还做得不够。音符里面跳跃的也是诗情画意,也是一种优美语言的熏陶,这些正是音乐与语文之间的相通之处,那么音乐和语文的整合正是新课改的必然产物。
作者: 欧丽慧
作者单位: 四川省广安市广安区思源小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年22期
分类号: G688.2
关键词: 语文课堂音乐整合
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年11月15日
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