数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究

在对当前多媒体信息技术利用的过程中，这为课堂教学效率的提升奠定了扎实的基础。本文主要是根据数字故事的相关内容进行进一步的展开，通过对信息技术的合理有效应用，进而在数字故事教学基础之上进行优化，进而稳步提升当前学生的数学学习成绩，让学生在学习的过程中对于当节课堂的知识点理解得更加深刻，与此同时，也能够转变对数学这门课程的畏惧心理。