思维导图在初中英语阅读教学中的运用与研究

初中英语作为一门语言科目，比其他科目更枯燥、孤独，学习难度大。应试教育逐渐淘汰了教学方法，开始寻找新的教学方法，思维导图就是在这种背景下应运而生的。思维导图在初中英语教学中的应用，使原本抽象、分散、复杂的知识点直观明了，便于学生直观地了解、改进和掌握现行的教育模式，提高学生的学习效率，促进学生的学习，良好的学习能力，学习发展。