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初中道德与法治课堂提问技巧探索

摘要:
初中道德与法治课程的开设,可以让学生通过接受课堂教育,更正确的认识世界,帮助学生树立正确的人生观、价值观、思想观以及法律观。教书育人,育人才是教育教学的最终目的,教师在实际教学中要科学地制定教学方案,实施有效的教学策略和手段,实现初中道德与法治课程育人价值的最大化。基于此,以下对初中道德与法治课堂提问技巧进行了探讨,以供参考。
作者: 张志平
作者单位: 宁化城东中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治课堂提问技巧探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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