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高中英语阅读分层教学研究的现状、问题及展望

摘要:
随着教学改革的推进,课堂上越来越关注学生的主体地位,强调面向全体学生,要让每一个学生都能各取所需,得到相应的发展。分层教学方法应运而生。这是一种可以满足不同层次学生需求的教学方法。该教学方法在当前高中英語阅读教学中得到广泛应用,具有一定的理论基础。在实际教学中,使用这种方法对学生提高阅读效果具有一定的效果。不过需要教师要不断地探索和改进教学实践。
作者: 李国
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语分层教学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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