基于以人为本理念的小学音乐教学方法初探

以人为本是新时期课程改革背景下提出的教育教学理念，要求教师转变传统的教学观念，在课堂组织过程中关注学生主体性与学生之间的个别差异性，保证每个学生在教学中都有所提高、有所发展。本文将主演围绕着当前小学音乐教学活动组织过程中以人为本教育理念的渗透与体现。