谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

数学是重要的基础学科，随着新课改的不断深入，数学课堂教学的有效性越来越受到教师们的重视。问题情境的创设，能够增强师生之间的互动交流，激发学生的学习兴趣，发展他们的思维，提升其综合能力，使课堂教学更具有效性。基于此，本文结合实际教学，浅淡了小学数学课堂教学中有效问题情境的创设策略，旨在提升小学数学课堂教学的水平，促进学生更加全面的发展。