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探究农村小学语文学生阅读方法能力的培养策略

摘要:
在农村小学语文阅读教学的过程中,关注学生阅读能力的提升,对阅读方法的掌握是一个关键点。由此入手,深入探讨这一问题,提出更新教学理。今天优化教学方法,以及培养阅读习惯这几条策略。希望通过理论的研究,可以助力小学语文阅读课堂的有效开展。
作者: 杨沛琳
作者单位: 广西省河池市天峨县下老乡中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学语文教学阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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