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易地扶贫搬迁学生家庭教育指导的策略——基于易地扶贫搬迁学生快速融入新环境的研究

摘要:
易地扶贫搬迁学生快速融入新环境,不仅对于个人学习与成长意义重大,同时也给学校教育、家庭教育以及社会发展带来积极影响。以家庭为单位落实扶贫任务,易地扶贫搬迁学生教育必须要重视家庭教育的重要性与必要性,整个家庭都要具备融入新环境的信心与决心,才能让孩子真正安稳下来,融入全新的生活与学习环境,塑造高尚道德品质、培养良好行为习惯、提高有效学习能力,这也正是我国实现脱贫致富目标的基础保障。本文从家庭教育层面出发,探索如何有效干预易地扶贫搬迁学生的思想与行动,帮助他们快速融入新环境。
作者: 韩宇
作者单位: 贵州省毕节市赫章县第六小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年31期
分类号: G652.2
关键词: 易地扶贫搬迁家庭教育指导新环境适应
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月10日
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