基于学科核心素养的高中乡土地理校本课程开发与研究

本文立足于高中地理教学实践，以乡土地理课程资源的开发与利用为切入点，针对依托于乡土地理课程资源开发培养高中学生地理核心素养的可行性及其具体策略进行了初步分析与探索。