小学生课外读物的选择研究

新课程标准规定小学生课外阅读量不少于145万字，因此，要重视小学生的课外阅读。而促进学生进行课外阅读，极为重要的是课外读物的选择，在“五项管理”中，特别强调了学生读物的管理，所以，选择合适的课外读物，是非常重要而严肃的事情。在读物的选择时，应遵循这样的原则：选择学生喜欢的读物，选择有利于学生发展的读物，选择历史经典读物，选择多元化的读物。