初中数学分层教学的必要性和途径

分层教学是因材施教理念的一种实践方式，适应了现代化教育发展的需要。尤其是针对初中学生而言，其认知水平和学习特点和小学阶段相比较发生了更大的变化。在初中数学教学中运用分层教学方法具有积极作用。本文从现实出发，首先分析初中数学分层教学的必要性，其次提出有效途径，以提高学生的数学综合能力。