试论小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策

小学数学教学中，部分教师采取单纯“灌”的方法，让学生做大量机械重复的运算，致使学生感到数学枯燥乏味，甚至产生厌学情绪，这样不仅影响他们的身心健康，而且对其他学科的学习也会产生不良的后果。能否激发儿童学习的兴趣，使他们热爱学习、品尝到学习的欢乐是至关重要的。对此，笔者将针对上述问题，从重视改进数学教学的方法入手，通过不同的方式方法激发学生学习数学的兴趣。