读思达教学法在数学中的应用探究

阅读、思考与表达是数学教学的三大基础环节，通过以读引思、以思促达、以达助学，使得整个数学学习过程融会贯通，综合锻炼学生数学核心素养，真实发生数学学习活动，落地实现核心素养目标。本文从读思达教学法在数学中的应用内涵与意义着手，再提出践行读思达教学法的应用策略，期望能对推动数学教学改革有所启发。