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初中阶段信息技术课堂的有效教学策略探究

摘要:
在当前处于信息化时代,帮助学生提升信息化应用意识是至关重要的,而信息技术这一门课整页就更凸显了自身的重要价值。才初中信息技术课堂教学中要提升教学有效性,本文认为可以从以下三个方面入手,第一,激趣导学,第二少讲多练,第三,合作学习。希望通过理论方面的研究,给实际交流一些帮助,让初中信息技术教学可以更有效,让学生能在课堂上学到更多的知识,提升自己的信息化应用能力。
作者: 黄海燕
作者单位: 重庆市忠县马灌初级中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中信息技术课堂教学有效教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月10日
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