生物实验教学中学生科学精神的培养

生物实验是中学生物学科教学的重要组成部分，学生运用实验方式探究生物知识、运用生物知识本身就具有探索性、探究性、活动性的特点，其教学过程既要体现学生发展为本的教学理念,又要培养学生的科学精神。教师要借力生物实验教学、依据教学内容及其特点，顺势而为，培养学生不同的科学研究基本技能，依据不同的教学内容侧重于提升学生生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等方面的学科核心素养，同时渗透学生科学精神不同方面的培养。