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小学教育“因材施教”探析

摘要:
因材施教,是一条很传统的教育原则,同时也是一条十分重要的教育方法。为了使教育符合社会发展的需要,我国不断深入课堂改革,因材施教已經成为教育工作一项非常重要的任务。小学教育处于教育的初级阶段,在小学教育中实施因材施教,可以有效提高课堂的学习质量及效率,促进我国初级教育的发展,培养出未来社会需要的学生。本文首先概括了当前小学生学习现状与存在的问题,然后对国内外教育模式进行了比较,接着从为什么要实施因材施教以及如何实施因材施教进行阐述,最后进行总结,强调因材施教对于当今小学教育的重要意义。
作者: 周晓蓉
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 因材施教小学生教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
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