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双减政策景下如何更好地开展体育教学

摘要:
双减政策的到来,给很多家长带来了福音,但是这一政策也给教育工作者们带来了新的挑战,尤其是体育学科。在很多文化课都大面积减负的同时,体育学科迎来的却是增负的教学要求,越来越多的学校开始增加体育课的占比,而体育教师的教学压力也在不断增大。本文将围绕双减政策景下如何更好地开展体育教学展开探讨,希望可以为广大小学体育教师带来一些帮助。
作者: 程梁
作者单位: 垫江县文化路小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 双减政策小学体育教学探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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