问题链驱动下的高中数学教学模式策略探究

高考已然成为全民关注的热点，而高中数学是高考考试科目中重要的一部分，如何改善高中数学教学效率、提高学生对数学的注意力是实现高中数学教育目标的关键之处。通过问题链驱动的方式探究高中数学教学模式是一种新兴的方式，能够有效改善教学环境，因此，本文对这种方式的实施进行了分析探究。