小学数学教学中的创新教育

最新的义务教育数学课程标准对小学数学课堂教学提出了明确的规定：数学课堂教学的最终目的就是掌握数学基础知识和技能，并培养学生抽象、推理、创新和实践等能力。面对这一全新的要求，小学数学教师必须立足于学生创新思维意识薄弱、能力不足的现状，重设课堂教学目标，调整课堂教学方案等，借助多样化的课堂教学方式，体现数学培养学生创新思维能力方面的教学价值。