试谈农村小学树立少先队员荣誉感的有效性——少数民族地区农村小学树立少先队员荣誉感的策略研究

为了更好的促进少数民族地区学生行为习惯的养成，学生荣誉感的建立，提高辅导员队伍的整体素质，加强对少先队知识的学习，增强少先队员的光荣感和自豪感，树立远大理想，热爱祖国、热爱学习、热爱科学，严格要求自己，用实际行动证明自己无愧于少先队员这个神圣称号，学校很有必要进行《少数民族地区农村小学校树立少先队员荣誉感的策略研究》这一课题的研究。