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小学音乐如何加强学生审美能力的培养

摘要:
我国教育行业发展欣欣向荣,素质教育的提出更加符合学生的成长规律。在成长阶段中,小学是启蒙阶段,是培养学生发现学习“美”的阶段,更好的感知学习魅力,对于提高学生审美创作能力具有积极意义。
作者: 李莎
作者单位: 广西百色市田林县第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐学生审美能力培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月15日
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