浅谈初中物理实验教学中学生质疑能力的培养策略

进入初中之后，物理这门学科就走进了学生的学习生活中，众所周知，物理量学科是一门集理论与实践于一身的科目，由此实验课的教学也成为了物理教学中重要的一个环节，实验能够提升学生对物理更深的理解，起到提升学生物理成绩的作用，实验教学与理论教学不相同，理论教学主要是让学生对已经明确的知识进行理解及掌握，但是实验教学使要学生在亲自试验的过程中，来进行发现知识，由此，就要求教师在进行教育的过程中，要积极培养学生创新思维，以及质疑的能力。这对初中生的学习以及性格的养成都有非常重要的作用。