• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>多样性、科学性、生活化的小学数学作业设计研究

多样性、科学性、生活化的小学数学作业设计研究

摘要:
作业,在小学的数学课堂上扮演着非常重要的角色,它不仅是课堂教学环节、学生学习必不可少的一部分,还是提升学生思维水平的重要途径。所以,老师要对小学数学作业进行完善,让以往的作业展现出新的风采,小学数学作业不仅可以提升学生的数学成绩,还可以促进学生的全面发展。但是长期以来,存在着不少问题,急需全面改革。
作者: 李小娟
作者单位: 甘肃省平凉市静宁县四河镇田堡小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学阶段数学学科作业设计合理性方法策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)