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小学音准教学中柯尔文手势的重要性及应用措施

摘要:
随着社会对学生的要求越来越高,现在小学学生在学习的时候,不仅仅要学习语文数学这些文化课知识,还需要学习音乐知识。小学音乐课程的开设可以帮助学生体会音乐的魅力,帮助学生在小学学习中能够做到全面发展,这也是培养学生个性化发展的要求。本文主要分析了柯尔文手势在小学音准教学中的应用,希望可以教师在教学的时候提供一定的教学帮助,促进小学音乐课堂支链的提升。
作者: 刘柳
作者单位: 重庆市涪陵区浙涪友谊学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 柯尔文手势小学音准教学运用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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