初中生物教学学生实验探究能力培养策略探析

内容在新课程标准的影响下，人们逐渐开始重视学生的综合素质以及核心素养，同时，生物学作为一门以实验为基础的学科，实验是生物教学的精髓，许多生物现象只有通过实验才能够得到解释，各种生理结构也必须通过实验才能够观察清楚，所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。本文将围绕“如何提高中学生生物实验探究能力”展开研究。