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小学计算教学的深度学习策略研究

摘要:
计算能力是一项基本的数学能力,是学习数学和其他学科的重要基础。教师在教学中要激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法,设计动手操作的教学活动,设计多感官全身心投入的巩固练习,让学生运用简明精准、朗朗上口的语言概括计算过程,搭建思维脚手架,拓展学生思维,真正落实数学计算的“深度学习”教学目标。
作者: 罗世芳
作者单位: 会理市第二小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 深度学习计算教学数学教学学习兴趣教学方式
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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