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小学美术情境教学法的具体运用

摘要:
本文举例说明了情境教学法在小学美术教学中的具体运用,即我们都是好朋友,我们来当“小老师”,我们都来“演一演”,我们都来“讲一讲”,希望可以抛砖引玉,举一反三,引发更多的教学思考。
作者: 黄娜
作者单位: 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第七十一小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 小学美术情境教学法实践运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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