如何构建初中历史合作探究模式教学

合作探究式学习是新课程理念所提倡的一种新型的学习方式。合作探究可以有效打破教师"一言堂"的课堂教学局面，积极发挥学生的主体能动性，有效提升学生的团队意识、合作能力、探究水平、创新能力等多种能力。我结合自己在初中历史教学中开展合作探究学习模式的体会，总结了几个有效开展合作探究模式需要注意的问题，希望借助于合作探究这种新型的学习方式推动历史学科的素质化发展。