小学语文教学评价落实立德树人根本任务的对策初探

随着素质教育的不断深入，“立德树人”已经成为小学教育中重点关注的内容之一，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为教育目标，不断深化教学改革，开创新时代的教学工作局面，是当前教育发展的首要任务。在当前的教学体系建设中，应该重点强调评价环节的引导作用，在不断转换学习方式的过程中提高学习效率，教学内容要以生活实际为依托，不断完善学习途径，完成立德树人的根本任务。