分析初中语文教育教学活动中开展师生互动的方式

在传统教育中，教师处于教学中心，学生的主体地位未得到充分凸显，致使大部分学生缺乏足够的学习积极性。而师生互动可以有效改善这一趋势，将学生推向主体地位，本文紧扣部编版九年级语文教材，从双向型互动、多向型互动、网状型互动三种互动方式展开详细论述，以提升初中语文教学实效性。