运用绘本教学体现小学英语教育的核心素养

英语绘本具有情节有趣、色彩鲜艳、画面多样等特色，深受小学生的欢迎。在核心素养教育背景下，小学英语课堂教学应积极引入绘本材料，改善以往单一、枯燥的教学形式，鼓励学生多阅读、多思考，借助绘本掌握英语知识、建立英语思维，促进学科核心素养发展。本文基于核心素养教育目标出发，探讨绘本教学在小学英语课程中的重要意义以及实践路径，期望对新时期小学英语教学改革与创新有所启发。