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浅析小学语文课堂教学的有效性探讨

摘要:
作为教师教学活动的最高追求是有效性教学。那么作为语文教师提高小学语文课堂的有效性就成为了一个重要的课题。对于小学语文课堂的有效性探索应该从教学的准备阶段、实施过程和课后的反思几个方面去进行,将小学语文课堂的教学质量有效的提升。
作者: 王艳
作者单位: 陕西省咸阳市礼泉县东关小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;课堂教学;有效性探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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