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在小学词汇教学中渗透语音教学的探索与实践

摘要:
学习英语要发挥其交际性,以达到沟通交流的目的。本文将通过目前小学低年段英语口语低迷发展的现象和原因,简要分析小学低年段口语教学中语音、词汇教学的策略。
作者: 郭丽
作者单位: 广西梧州市龙圩第一实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学低年段语音词汇教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月25日
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