新课程理念下的小学英语创新教学方法

在新课程理念下，学生才是学习与发展的主体。因此，小学英语教师不仅应革新教育模式，创新施教方法，更需关注学生的感受，促进他们独立学习、合作探究，助力小学生听说读写能力的全面发展。在此，笔者依据自身执教经验，立足于新课标背景下，浅议小学英语教学工作开展中的问题，展开对创新教学方法的有效应用策略探思。