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初中语文文言文教学策略研究

摘要:
文言文作为初中语文教学的重要内容,也是初中语文教学的难点部分,特别是在初中阶段,文言文占整个教学课程的三分之一,因此,加强文言文教学,使学生在学习过程中感受我国光辉灿烂的文化历史,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的文化品味。
作者: 张平
作者单位: 四川省冕宁县泸沽中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文;文言文教学;兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月18日
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