让课堂活起来——浅谈小学数学课程改革后课堂教学的方法与实践

随着新课改的全面铺开,我对于新课程的主要模块和其选择性、时代性等有了初步的了解，我也明白了我们为什么要实行课改，也改变了我对新课改的看法：丰富的活动、多样的教材，全新的授课理念。在专家的讲解及课改区老师的现身说法中，我第一次感受到了自己对课改的渴望，同时也感受到了一份来自未来的压力，新课程目标以学生的学习为中心，学会学习，促成学生的全面发展和教师终身学习为目的。在这样的背景下，作为教师在积极地参与这场课程改革之中的同时，应及时地对教育观念、教学过程进行反思，重新审视自身的教师角色，以适应新课程目标的要求。