• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈高中英语教学中研究性学习的实施

浅谈高中英语教学中研究性学习的实施

摘要:
英语的学习对于中国学生来说,一直都是一门很难攻破的学科。可以说有很多学生的考试总分都是被英语拖累的。在新课标的带领下,英语教学将发生巨大改变,从老师为主体变为学生为主体,从一对多的课堂氛围,变成了多对多的上课气氛,在这样的改变下无论是老师还是学生,对于未来英语的学习都会更加有信心。
作者: 焦远龙
作者单位: 商南县高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 高中英语教学研究性学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(18)
  • 相关检索词(693)